心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程，直到1879年，馮特在德國萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個心理學(xué)實驗室，這標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生和心理學(xué)從哲學(xué)中分離出來，一門獨立的科學(xué)正式誕生。因此，馮特被稱為 心理學(xué)之父 ，他的著作《生理心理學(xué)原理》被心理學(xué)家認為是 心理學(xué)獨立宣言 。

今天主要學(xué)習(xí)六個流派:建構(gòu)主義心理學(xué)、行為主義心理學(xué)、格式塔心理學(xué)、精神分析心理學(xué)、現(xiàn)代認知心理學(xué)(信息加工心理學(xué))、人本主義心理學(xué)。在教師招聘考試中，這部分內(nèi)容往往以客觀題的形式進行考查。心理學(xué)的流派所涉及的人物和觀點永遠是大家在考試中容易出錯的地方，所以我們一起來整理一下知識點，幫助大家輕松備考。

一、各派觀點

(一)建構(gòu)主義心理學(xué)學(xué)派

1.代表:馮特、鐵琴娜。

2.基本觀點:

(1)心理學(xué)的研究對象是意識經(jīng)驗。

(2)心理學(xué)的研究方法是實驗內(nèi)省，實驗與內(nèi)省緊密結(jié)合。借助實驗內(nèi)省，通過實驗內(nèi)省分析意識的內(nèi)容或結(jié)構(gòu)，找出構(gòu)成人的心理的基本要素及其構(gòu)成復(fù)雜心理過程的規(guī)律。

3.現(xiàn)狀:建構(gòu)主義是心理學(xué)史上第一個運用實驗方法系統(tǒng)研究心理問題的學(xué)派。在他們的示范和倡導(dǎo)下，西方心理學(xué)的實驗研究在當(dāng)時發(fā)展迅速。

4.局限性:心理學(xué)被視為一門純科學(xué)，只研究心理學(xué)內(nèi)容本身，不重視其意義和作用。

(二)行為心理學(xué)學(xué)派

1.代表人物:早期行為主義代表人物:華生；新行為主義的代表人物:托爾曼、赫爾、斯金納

2.基本觀點:

(1)反對研究意識，直接研究行動。(新行為主義代表認為，意識的問題可以不放在行為主義的立場上解釋)

(2)反對內(nèi)省，主張用實驗方法進行客觀研究。認為有四種客觀方法:一是不用儀器的自然觀察和用儀器的實驗觀察；二、口頭報告法；三、條件反射法；第四，測試方法。

3.地位:行為主義者眼中的心理學(xué)宣告了行為主義的誕生；行為主義的興起被稱為 在心理學(xué)發(fā)展史上。第一次革命 (又稱第一勢力)。

4.局限性:機械唯物主義決定論。

(三)格式塔(Gestalt)心理學(xué)學(xué)派

1.代表:韋特海默、考夫卡、科勒和勒溫。

2.基本觀點:主張研究意識的完整結(jié)構(gòu)，重視整體觀點和強調(diào)各部分之間的動態(tài)聯(lián)系，重視創(chuàng)造性思維的發(fā)展和培養(yǎng)。

3.現(xiàn)狀:揭露心理學(xué)中機械論和元素論的錯誤起到一定作用。

4.局限:把直接經(jīng)驗的世界當(dāng)作唯一真實可知的世界。所有的心理問題都完全簡化成了數(shù)學(xué)問題。與系統(tǒng)觀點相反。

(4)精神分析心理學(xué)學(xué)派

1.代表人物:弗洛伊德、阿德勒、榮格、哈尼、弗洛姆、沙利文。

2.基本觀點:

(1)提出潛意識

(2)主張人格結(jié)構(gòu)的三個層次(本我、自我和超我)

(3)提倡性欲理論

3.地位:在無意識和潛意識研究領(lǐng)域做出突出貢獻。

4.局限性:(1)普遍主義傾向；(2)生物學(xué)傾向；(3)理論的主觀色彩濃厚。

(E)現(xiàn)代認知心理學(xué)學(xué)派(信息處理心理學(xué)學(xué)派)

1.代表人物:納賽爾和皮亞杰。

2.基本觀點:

(1)強調(diào)意識的能動性和人的主觀能動性。

(2)以信息加工的觀點為核心

3.狀態(tài):

(1)美國心理學(xué)家納賽爾《認知心理學(xué)》的出版標(biāo)志著認知心理學(xué)成為一個獨立的學(xué)派。

(2)認知心理學(xué)的興起叫做 在心理學(xué)發(fā)展史上；第二次革命 。

(3)認知心理學(xué)學(xué)派受格式塔心理學(xué)的影響，當(dāng)代認知心理學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了兩個明顯的趨勢:一是認知心理學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科的相互作用明顯加強；第二，認知心理學(xué)的研究更注重在一定的文化背景和情境中對認知活動的考察。

(6)人本主義心理學(xué)派

1.代表人物:羅杰斯、馬斯洛

2.基本觀點:關(guān)注人自身的價值、尊嚴(yán)、創(chuàng)造力和自我實現(xiàn)，主張充分發(fā)揮人的潛能。

3.現(xiàn)狀:人本主義心理學(xué)獨立于精神分析和認知行為主義 第三勢力 ，拓展了心理學(xué)的研究領(lǐng)域，豐富了人們精神生活的研究，加強了實證科學(xué)與規(guī)范科學(xué)的聯(lián)系，促進了心理學(xué)的高級發(fā)展。

4.局限性:理論體系不夠嚴(yán)謹，缺乏明確的目標(biāo)和對基本觀點的充分論證；過于強調(diào)自我實現(xiàn)和自我選擇。

第二，學(xué)會點撥

為了便于大家區(qū)分，下面將對各流派的關(guān)系進行分類:

①倡導(dǎo)研究意識:建構(gòu)主義心理學(xué)、格式塔心理學(xué)、精神分析心理學(xué)。

②提倡研究行為:行為主義心理學(xué)派。

③強調(diào)意識的積極作用:現(xiàn)代認知心理學(xué)派。

④獨立于精神分析和認知行為主義的心理學(xué)流派:人本主義心理學(xué)流派。

記憶公式:

馮特的大地構(gòu)造帶和奈斯的皮亞杰加工帶；功能主義詹杜安，格式塔格式很可靠；

行為由華生發(fā)起，人文主義在羅馬；人格潛意識，精神分析弗洛伊；

一行知二轉(zhuǎn)，神人知三力。