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學(xué)生是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。教師承載著未來(lái)的希望，社會(huì)越來(lái)越重視教師的地位，也給了他們很好的深造機(jī)會(huì)。因此，近年來(lái)，有很多教師在Courtpost。智朗教師網(wǎng)為考生分析特崗教師考試命題動(dòng)態(tài)，幫助廣大考生更好的復(fù)習(xí)。

1.學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核覆蓋面廣，注重解決實(shí)際問(wèn)題，提高復(fù)雜程度。

特崗教師招聘考試專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試范圍涉及小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)所要求的基礎(chǔ)知識(shí)，注重考生對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的解決。例如，為英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程；或者就教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該采取什么樣的教學(xué)方法，寫(xiě)一篇短文。這些題目的設(shè)置不僅涉及到學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還涉及到對(duì)教育理論的理解和運(yùn)用，這無(wú)疑增加了特崗教師招聘考試的復(fù)雜性，對(duì)考生的備考提出了更高的要求。

2.重點(diǎn)考核教師教育教學(xué)能力。

隨著國(guó)家和社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的重視，特崗教師招聘考試的內(nèi)容除了考察考生對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)等教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況外，還對(duì)教師職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)水平、課堂教學(xué)技能等提出了要求。，這就要求特崗教師招聘考試的命題更科學(xué)、更好。

3.教育理論基礎(chǔ)知識(shí)的考查注重新課程理念的應(yīng)用。

特級(jí)教師招聘考試對(duì)教育理論基礎(chǔ)知識(shí)的考查越來(lái)越重視考生對(duì)新課程理念的理解和運(yùn)用。這就要求考生不僅要關(guān)注國(guó)內(nèi)有影響力的教育熱點(diǎn)問(wèn)題或舉措，還要學(xué)會(huì)從教師職業(yè)的實(shí)際出發(fā)，用新的思路解決教育教學(xué)中的具體問(wèn)題。

近年來(lái)，特崗教師招聘考試的學(xué)科知識(shí)考核涉及面廣，復(fù)雜程度有所提高。考生要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

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