1.蘇格拉底

1.蘇格拉底像孔子一樣，實(shí)踐無課教學(xué)，學(xué)習(xí)無師自通。西方教育思想史上第一個(gè)產(chǎn)生長(zhǎng)期影響的教育家是蘇格拉底。

2.提出著名的助產(chǎn)術(shù)。

(1)挖苦:不斷對(duì)對(duì)方的言論提出質(zhì)疑，迫使對(duì)方反駁自己，無話可答，最后承認(rèn)自己的無知。

(2)助產(chǎn)術(shù):幫助對(duì)方自己得到問題的答案。

(3)歸納:從各種具體事物中尋找事物的共性和本質(zhì)，尋求 通過比較具體的事物；常規(guī) 。

(4)定義:將個(gè)別事物歸類為一般概念，得到關(guān)于事物的一般概念。

優(yōu)點(diǎn):不是把現(xiàn)成的結(jié)論灌輸給對(duì)方，而是互相討論，通過不斷提問來誘導(dǎo)對(duì)方認(rèn)識(shí)和承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，從而自然得出正確的結(jié)論。

3.知識(shí)是道德

蘇格拉底認(rèn)為道德不是與生俱來的，正確的行為基于正確的判斷，做壞事的人根據(jù)錯(cuò)誤的判斷行事，沒有人會(huì)明知故犯。所以教人道德就是教人智慧，教人明辨是非善惡，智慧就是道德(知識(shí)就是道德)。后世許多教育家都把道德意識(shí)和道德判斷的發(fā)展作為道德教育的重要任務(wù)之一。

二。柏拉圖

柏拉圖20歲師從蘇格拉底，師從蘇格拉底8年。據(jù)說柏拉圖拜訪蘇格拉底的第一天晚上，蘇格拉底夢(mèng)見一只小天鵝飛過來，停在了他的腿上。小天鵝的翅膀很快長(zhǎng)了起來，然后它飛向天空空唱著動(dòng)聽的歌。

1.狀態(tài)

在西方教育思想史上，柏拉圖的《理想國(guó)》，盧梭的《愛彌兒》，杜威的《民主與教育》被稱為三座里程碑。

2.共和國(guó)

柏拉圖生活在古希臘雅典城邦迅速衰落的時(shí)期。他親身經(jīng)歷了社會(huì)的混亂，多變，斗爭(zhēng)和邪惡，這催生了宏遠(yuǎn)，他尋求一個(gè)穩(wěn)定，和諧，公正和完美的理想社會(huì)。所以他建造了一個(gè) 在他心目中的共和國(guó) 。在一個(gè)理想的國(guó)家里，熱愛智慧、掌握真理的哲學(xué)國(guó)王處于主導(dǎo)地位，具有勇敢美德的士兵處于輔助地位，第三種人是具有節(jié)制美德的工匠和農(nóng)民。三種人各就各位，各司其職，同心協(xié)力，和諧相處，這就是正義。智慧、勇氣、節(jié)制和正義是理想國(guó)家的四大美德。哲學(xué)家生來有黃金，士兵生來有白銀，工匠和農(nóng)民只有銅和鐵。一個(gè)人應(yīng)該歸入這三類中的哪一類，取決于他的天賦，以及他在教育和實(shí)踐中的天賦和美德。所以，要實(shí)現(xiàn)他的遠(yuǎn)大抱負(fù)，就要靠教育。

三。亞里士多德:

亞里士多德是古希臘百科全書式的哲學(xué)家。

1.論靈魂 mdash mdash世界上最早的心理學(xué)著作

靈魂的三個(gè)組成部分:

植物的靈魂 mdash mdash營(yíng)養(yǎng)豐富的靈魂

動(dòng)物的靈魂 mdash mdash感覺的靈魂

人類的靈魂 mdash mdash理性的靈魂

2.地位:百科全書式的哲學(xué)家

3.在西方教育思想史上， 教育遵循自然 原則 mdash mdash根據(jù)兒童心理發(fā)展規(guī)律，分階段教育(開創(chuàng)西方教育思想史 教育遵循自然 理論的先例)

4.德、智、體全面和諧發(fā)展的理念

5.優(yōu)雅教育——終身教育思想的源頭。