首先，我們來看一個話題:

【舉例】有的班主任用考試成績給學(xué)生排名，并以此作為安排和調(diào)整座位的標(biāo)準(zhǔn)。這違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的()。

A.愛國守法；b .教書育人；c .關(guān)心學(xué)生；熱愛自己的工作和奉獻(xiàn)精神。

很多同學(xué)對這個問題的第一反應(yīng)是應(yīng)該選C，但正確答案應(yīng)該是b .在《教師職業(yè)道德 教書育人 這一點在 成績不是評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn) 題目所描述的很明顯暗示了這種思想是絕對的標(biāo)準(zhǔn)，所以應(yīng)該選B。

從這個例子中，我們發(fā)現(xiàn)了一個特點，判斷屬于 教師職業(yè)道德 具體哪篇文章應(yīng)該根據(jù)每篇文章中的具體描述來理解，而不是個人理解。

接下來就來幫你分段解讀一下:加深理解，真正解決。

1.愛國守法要求我們:

(1)貫徹國家教育方針；(二)自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和權(quán)利；(3)沒有違背黨和國家方針政策的言行。

2.愛和奉獻(xiàn)要求我們做到:

(1)對工作高度負(fù)責(zé)；(2)認(rèn)真?zhèn)湔n；(3)認(rèn)真批改作業(yè)；(4)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生；(5)不要敷衍。

3.關(guān)愛學(xué)生要求我們:

(1)關(guān)心所有學(xué)生，尊重他們的人格，平等公正地對待學(xué)生；(2)善待學(xué)生，善待學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，要: 又嚴(yán)謹(jǐn)又理性 、 又嚴(yán)格又適度 、 同時嚴(yán)格和持續(xù) 、 而且嚴(yán)格得體 ；(三)保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益；(4)不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

4.教書育人需要我們的關(guān)注:

(1)遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育；(2)循循善誘，孜孜不倦，因材施教；(3)培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；(4)不要把分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

5、為人師表要求我們做到:

(1)堅守高尚情操，知榮明之恥；(2)嚴(yán)于律己，以身作則；(3)著裝得體，語言規(guī)范，舉止文明；(4)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事和父母；(5)作風(fēng)正派，為人正直；(6)自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

6.終身學(xué)習(xí)要求我們:

(1)倡導(dǎo)科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識面，更新知識結(jié)構(gòu)；(2)獻(xiàn)身業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

希望簡單的總結(jié)能幫助你抓住答案的重點，真正提高你對教師職業(yè)道德的認(rèn)識。

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