戰(zhàn)國末期教育著作是陜西省特崗教師招聘考試中的重要考點。考點詳細(xì)，主要以客觀題的形式考查。雖然考試復(fù)雜度不是很大，但是考點也不少?？碱}主要涉及以下幾個方面:(1)作品的別稱；(2)工作內(nèi)容；(3)作品中的教育古語與教學(xué)方法和原則的匹配?？忌趶?fù)習(xí)備考的時候，要把重點放在記憶和理解上。

它以《禮記》中的許多文章為代表:《大學(xué)》、《中庸》、《學(xué)記》、《季樂》。《禮記》是儒家的重要經(jīng)典之一。它是孔子刪去的周朝經(jīng)典《禮記》的解釋、說明和補(bǔ)充，故名 記住 。經(jīng)過長時間的流傳，逐漸形成了《大戴禮》和《戴孝禮》兩部書，分別是漢高祖宣帝時期大德傳下來的《大戴禮》和其侄兒戴勝傳下來的《大戴禮》四十九篇。戴孝的《禮記》在唐代被列入五經(jīng)，也就是我們通常所說的《禮記》。因此，雪姬也被稱為戴孝李記。

教育標(biāo)題1-大學(xué)

大學(xué)--儒家學(xué)者關(guān)于大學(xué)教育的論文。其內(nèi)容如下:

(1) ；三個程序 :清正賢惠，親民，止于至善。 mdash mdash 大學(xué)之道 。

明明德:指把人與生俱來的善――；明德 發(fā)揚光大——(目標(biāo))。親民:把個人的善變成他人特別是人民的善，推己及人——(更高層次的目標(biāo))。止于完美:每個人在不同的身份里都應(yīng)該是完美的——(終極目標(biāo))。

(2) ；八項 (實現(xiàn) 三個程序 八步)- ；學(xué)習(xí)第二 。

1.敬事、知、誠、誠、修身、齊家、治國、平天下。

教育第二項-中庸之道

相傳《中庸》為孟思學(xué)派所作，主要闡述先秦儒家的人生哲學(xué)和修養(yǎng)。詳情如下:

(a)性與教學(xué)

1. 性 指人性、人性或自然； 教 它指的是教育。

2.人與生俱來的善良本性，應(yīng)該被保留和發(fā)揚。人類善良的真正保存和發(fā)展有賴于教育的作用。

(2)中庸:既不越軌，也不超越，不偏不倚。(保守)

(3) ；自我提升 用 不言自明 ， 敬德 用 知識 (人達(dá)到完美的方式)。

1.去探索人的內(nèi)在本質(zhì)，進(jìn)而去體悟外部世界，這就是 自知之明就是自知 或者 敬德 。

2.這是 s 通過向外界尋求知識來發(fā)展人的內(nèi)在本性。自知即教 或者 知識 。

④ ；博學(xué)，審問，仔細(xì)思考，明辨，忠實實踐 (學(xué)習(xí)過程)，(學(xué)、問、思、辨、行)——朱稱之為 學(xué)的序言 。

教育第三項——學(xué)習(xí)筆記(考點最多)

《學(xué)記》是對先秦時期儒家教育教學(xué)活動的理論總結(jié)，主要論述了教育的具體措施。據(jù)郭沫若考證，《學(xué)記》的作者是柯，其主要內(nèi)容如下:

(一)教育的作用和目的

1.視教育為政治的最佳手段。(建國，教學(xué)第一。)

2.教育對人類發(fā)展的作用只是一個中介，它服從于政治和社會發(fā)展。

(2)教育制度和學(xué)校管理

1.學(xué)制和學(xué)年

(1)在學(xué)制上，提出了從中央到地方按行政體制建校的思想。

(2)學(xué)年制，大學(xué)一年以兩年、五年、九年為限。第一、三、五、七學(xué)年后，共四個年級，一個時期，七年完成，稱為 程 。第九年完成為第二期，共一個年級。通過考試就叫 大成 。

2.巡視檢查:定期巡視東宮，規(guī)定隔年巡視一次。

(三)教育教學(xué)的原則和方法

(1)教育教學(xué)原則:

預(yù)防原則:提前預(yù)見學(xué)生可能出現(xiàn)的各種不良傾向，提前采取預(yù)防措施。——禁了就叫于。

及時教學(xué)原則:掌握最佳學(xué)習(xí)時間，及時學(xué)習(xí)，及時教學(xué)?！芙械臅r候，時間流逝然后學(xué)習(xí)，然后努力再努力。

循序漸進(jìn)原則:教學(xué)必須遵循一定的順序(如內(nèi)容、年齡)?！悴荒艿鹊綄W(xué)會了，但也不能比別人差。

學(xué)習(xí)觀察原則:要互相觀察，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。——相見恨晚，和和氣氣，這叫摩擦。

原則:教師要關(guān)注學(xué)生的個體差異，幫助他們發(fā)揮優(yōu)勢，克服缺點?！陶咭?，長得好者也，救失者也。

啟發(fā)性原則:教學(xué)要注重啟發(fā)性?！又?，于也。然而，符濤領(lǐng)導(dǎo)，是強(qiáng)大和克制，而凱達(dá)夫。

藏藏互補(bǔ)原則:要有計劃的政治家學(xué)習(xí)，課外活動和自習(xí)，放松?！诖髮W(xué)教書也是一樣。教書的時候要有正當(dāng)職業(yè)，辭職的時候要留校。

(2)教學(xué)方法:講解法、問答法、練習(xí)法。

(3)教師:尊重老師； 教學(xué)相長 老師誘導(dǎo)別人的過程也是一種學(xué)習(xí)。

項目4教育-季樂

相傳《季樂》是孔子的弟子公孫尼所作，先秦儒家致力于音樂教育。主要內(nèi)容如下:

(1)音樂的產(chǎn)生:音樂是人的心理活動和情感產(chǎn)生的，是人的情緒、思想等心理活動對外界的反映。

(二)音樂的作用

1.藝術(shù)形象在現(xiàn)實中的表現(xiàn) 事物 。

2.通過激發(fā)內(nèi)在的 愛 要打動人，對人的教育功能有天然的影響，全心全意接受。

3. 一般道德 一般政治 把音樂作為實現(xiàn)政治的重要手段和重要組成部分。

綜上所述，戰(zhàn)國后期教育著作眾多，內(nèi)容復(fù)雜，需要考生理解記憶，備考更加全面。

練習(xí):

1.【2016試題】世界上公認(rèn)最早的教育專著是()。

A.教育漫談b .教育學(xué)c .學(xué)習(xí)筆記d .口才原理

1.【答案】c .解析:《學(xué)記》不僅是中國古代也是世界上最早的教育教學(xué)論著。

2.【2018試題】世界上最早的教育專著是()。

A.學(xué)筆記b .論語c .大教學(xué)論d .普通教育學(xué)

2.【答案】a .解析:《學(xué)記》不僅是中國古代也是世界上最早的教育教學(xué)論著。所以，本題選a。