河南特崗考試中，教學(xué)設(shè)計一般占15分。共同科目是語文、思想品德，主題班會也考過。考察考生設(shè)計一門課程的能力，教學(xué)設(shè)計涉及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點、教學(xué)過程的安排，或直接將設(shè)計引入環(huán)節(jié)，或設(shè)計一個板書等。

其中語文學(xué)科的教學(xué)設(shè)計有固定的寫法，現(xiàn)分享給大家，供大家參考。同時，教學(xué)設(shè)計注重緊密聯(lián)系文章，需要大家多查閱新穎的教學(xué)設(shè)計，不斷實踐完善。

1.教學(xué)目標(biāo)的寫作方法

知識和能力目標(biāo):

(1)準(zhǔn)確理解 hellip hellipWord，正確書寫 hellip hellip單詞，理解 hellip hellip的基本意思。(常規(guī))

(2)能夠正確地讀、寫、欣賞 hellip hellip等價詞；能夠帶著情緒閱讀全文。(低年)

和過程目標(biāo):

(1)通過 hellip hellip描述、經(jīng)驗 hellip hellip、(提高 hellip hellip能力)。(常規(guī))

(2)通過 hellip hellip方法，可以用這篇文章中的關(guān)鍵詞造句。(低年)

(3)通過 hellip hellip方法:學(xué)會用景物寫作手法描寫景物/學(xué)會用比喻、擬人的修辭手法寫詞。

(方法:獨立探究、小組合作、觀察、討論、不同角色朗讀 hellip hellip)

態(tài)度和價值觀:

(1)養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣；體驗文章中表達的思想感情 hellip hellip(大好河山之美，自然之美，環(huán)保意識，人格魅力)；

(2)激發(fā)學(xué)生探索 hellip hellip興趣；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.教學(xué)中的重難點設(shè)計

教學(xué)重點:單詞和句子、內(nèi)容理解、情感體驗、寫作技巧。

教學(xué)難點:句子分析、情感態(tài)度、寫作方法。

3.教學(xué)過程(現(xiàn)代文學(xué)教學(xué)設(shè)計)

(1)課堂介紹

老師講故事/播放視頻/圖片/提問引導(dǎo)學(xué)生思考 hellip hellip問題老師總結(jié) hellip hellip，從而導(dǎo)入本課。

(2)整體感知

①學(xué)生通讀全文，找出不認(rèn)識的單詞和短語，利用參考書學(xué)習(xí)學(xué)生的單詞。

②交流自讀，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果，講解重要生詞。發(fā)音:_ _ _ _ _ _ _。

③老師引課文，全班跟著讀課文，思考:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？(文中主要寫了什么)來理清課文的思路。

學(xué)生自由發(fā)言，預(yù)設(shè)答案:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)深入研究

①找到文中的中心句/喜歡的句子，談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

默認(rèn)答案:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

②了解 hellip hellip作者關(guān)于所使用的關(guān)鍵詞/細節(jié)/修辭手法的寫作目的是什么？

默認(rèn)答案:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

③全班帶著感情一起再讀一遍課文， 這樣學(xué)生就能感受到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的力量 _ _ _體驗_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的精神境界/美景/品質(zhì)。

(4)擴展和延伸

說說 hellip hellip(類似的事情發(fā)生在你身上/你眼中的春天/發(fā)生的時候 hellip你是怎么做到的？/學(xué)生分組比賽/成語接龍/小組討論/

(5)總結(jié)作業(yè)

概要:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(本課內(nèi)容總結(jié))

作業(yè):小調(diào)查員/收集圖片、資料/采訪身邊人/給別人講事情/寫結(jié)局(盡量寫實用作業(yè)，不要抄作業(yè))。

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