教師招聘考試中，教育學(xué)兩章尤為重要，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有些相似。一個是教書，一個是德育。其中，在德育部分，有一個提問頻率較高的知識點，就是德育方法。這一部分要求我們準(zhǔn)備所有的題，其中比較喜歡考例題類的單項選擇題和材料分析題。這部分我給大家簡單介紹一下。

德育方法是教育者和受教育者在德育過程中為達到德育目的而采取的互動活動的總和。包括教育者的教與傳的方式和受教育者的受教育方式。

1.說服教育法

通過陳述事實和推理，學(xué)生可以提高理解能力，形成正確的觀點。說服是道德教育的基本方法。說服方式主要有兩種:口頭說服和事實說服。

2.模型律

用榜樣的高尚思想、模范行為和卓越成就影響學(xué)生思想、情感和行為的方法。用于示范的模型主要有父母老師、同學(xué)、英雄、革命領(lǐng)袖、歷史偉人、文學(xué)人物等。

3.實踐練習(xí)法

指導(dǎo)學(xué)生參加各種實踐活動，形成一定道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的方法。

實踐鍛煉包括兩種形式:常規(guī)訓(xùn)練；練習(xí)和鍛煉。

4.情感培養(yǎng)法(培養(yǎng)教育法)

教師用高尚的情感、美好的事物、優(yōu)美的環(huán)境去感染和熏陶學(xué)生。情感培養(yǎng)主要是運用“因境而感”、“因境而感”、“因境而學(xué)”的原理，潛移默化地影響受教育者，使受教育者逐步提高認知和情感。情感熏陶包括:性格熏陶、環(huán)境熏陶、藝術(shù)熏陶等。

其基本特點是直觀具體，形象生動，情景交融，容易引起學(xué)生的情感共鳴，在無聲處教育學(xué)生。

5.道德修養(yǎng)法(道德指導(dǎo)法、自我定向修養(yǎng)法)

指導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)反思，實現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化和行為控制。道德是人基于自我意識和自我評價能力發(fā)展的自覺能動性的表現(xiàn)。

6.道德評價法(獎懲法)

通過對學(xué)生品德的正面或負面評價，對其進行激勵或約束，使其品德形成并健康發(fā)展。它包括獎勵、懲罰、考核和行為評價。

讓我們做幾個問題來鞏固一下:

1.【多項選擇題】組織學(xué)生到德育基地、少年軍校或其他合適的場所參觀、鍛煉社會實踐活動。這種道德教育方法屬于()

A.模型律

B.道德評價方法

C.實踐練習(xí)法

D.道德修養(yǎng)指導(dǎo)法

1.【答案】c .解析:實踐鍛煉法是教師引導(dǎo)學(xué)生參加各種活動，形成一定的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的方法。組織學(xué)生到基地等合適的地方參觀訓(xùn)練，是一種比較實用的鍛煉方法。因此，選擇C..

2.【選擇題】在《放牛班的春天》中，馬修老師通過組建音樂小組，讓調(diào)皮的學(xué)生在音樂中受到影響和凈化。這種德育方法屬于()。

A.說服教育

B.模型演示

C.情感培養(yǎng)

D.實踐練習(xí)

2.【答案】c .解析:情感熏陶主要是用情感、事物、環(huán)境對學(xué)生進行熏陶，是受教育者在認知和情感上的逐步提高。題目中的描述馬修老師通過組建樂團幫助學(xué)生受到美妙音樂的熏陶，屬于情感培養(yǎng)。錯項是D選項練習(xí)題，題目的重點不是組建樂團，而是在樂團中受到感染。因此，選擇C..