推薦:全國(guó)特崗教師考試基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)

班主任這一章在江西省特崗考試中占有非常大的分?jǐn)?shù)。備考過(guò)程中主要做論述題和案例分析簡(jiǎn)答題，要求學(xué)生記憶準(zhǔn)確。我們可以通過(guò)加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)之間的對(duì)比來(lái)減輕學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)。

一，班集體的基本特征

一個(gè)好的班級(jí)群體有四個(gè)基本特征，即:

1.明確的共同目標(biāo)是班集體形成的基礎(chǔ)，也是班集體前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

2.一定的組織結(jié)構(gòu)是班集體的核心。

3.共同的生活標(biāo)準(zhǔn)是這個(gè)階級(jí)集體發(fā)展的保證。

4.集體成員之間相互平等、心理兼容的氛圍。

我們可以記為:班規(guī)，班委，班規(guī)，班風(fēng)。

第二，班級(jí)群體的形成和培養(yǎng)

班級(jí)的形成和培養(yǎng)是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。既然好的班級(jí)有以上四個(gè)特點(diǎn)，我們也可以思考這四個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)。

班級(jí)集體發(fā)展目標(biāo)包括短期、中期和長(zhǎng)期目標(biāo)；一個(gè)班級(jí)的核心團(tuán)隊(duì)是班干部和積極分子，班干部的產(chǎn)生需要老師去發(fā)現(xiàn)和任用積極分子；班規(guī)包括教育行政部門制定的各類制度，學(xué)校制定的常規(guī)制度，班級(jí)集體討論制定的班級(jí)規(guī)范。輿論是指在集體中占主導(dǎo)地位的、被大多數(shù)人認(rèn)可的、具有一定道德意義的言論和觀點(diǎn)。班級(jí)氛圍是指班級(jí)集體輿論的持久作用所形成的氛圍。

班風(fēng)反映學(xué)生的品格，結(jié)合德育規(guī)律:德育的過(guò)程就是在活動(dòng)和交往中形成品德的過(guò)程，活動(dòng)和交往是品德形成的基礎(chǔ)。所以要形成正確的輿論和班級(jí)氛圍，就要組織各種活動(dòng)，而中小學(xué)最常見(jiàn)的班級(jí)自主活動(dòng)就是主題班會(huì)。一般分為四個(gè)步驟:確定主題——精心準(zhǔn)備——具體實(shí)施——深化效果。

我們可以利用公式作為記憶的線索，把兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)合并成一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，帶著理解去記憶，減輕記憶的負(fù)擔(dān)。

第三，練出來(lái)。

1.【論述題】請(qǐng)討論班集體的特點(diǎn)，并就如何培養(yǎng)提出措施。

【參考答案】

一個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)是:明確的共同目標(biāo)；一定的組織結(jié)構(gòu)；共同的生活標(biāo)準(zhǔn)；集體成員之間相互平等、心理兼容的氛圍。

(1)確定班級(jí)集體發(fā)展目標(biāo)。

(2)建立班級(jí)集體核心團(tuán)隊(duì)。

(3)建立班級(jí)集體的正常秩序。

(4)組織各種教育活動(dòng)。

(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。

以上是回答的重點(diǎn)，可以結(jié)合案例適當(dāng)展開(kāi)。