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今天，我們來(lái)探討一下復(fù)習(xí)過(guò)程中容易出錯(cuò)的一點(diǎn)。許多學(xué)生認(rèn)為 道德教育的過(guò)程就是品德形成的過(guò)程 是這樣嗎？下面我們從以下幾個(gè)方面來(lái)一起分析一下:

從上表的比較來(lái)看，道德教育的過(guò)程和道德品質(zhì)的形成既有聯(lián)系又有區(qū)別，不能劃等號(hào)。

【小筆練習(xí)】

【選擇題】關(guān)于 道德 用 道德教育 關(guān)系的表達(dá)式，錯(cuò)誤的是()。

A.道德教育是個(gè)人道德修養(yǎng)的前提和基礎(chǔ)。

B.道德修養(yǎng)與道德教育的目標(biāo)和內(nèi)容是一致的。

C.道德修養(yǎng)和道德教育的過(guò)程是同步的。

道德修養(yǎng)與道德教育的對(duì)象范圍是一致的。

【答案】d .解析:道德和德育活動(dòng)的參與者和領(lǐng)導(dǎo)者不同；過(guò)程不同于主要矛盾；活動(dòng)的形式和方式不一樣。因此，道德修養(yǎng)與道德教育的對(duì)象范圍不同，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【選擇題】德育過(guò)程與品德形成過(guò)程的聯(lián)系是()。

道德教育只有遵循人們道德品質(zhì)形成和發(fā)展的規(guī)律，才能促進(jìn)人們道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。

B.人的品德的形成和發(fā)展離不開道德因素的影響。

C.德育過(guò)程是受教育者個(gè)體道德品質(zhì)形成和發(fā)展的過(guò)程。

D.道德品質(zhì)的形成與道德教育過(guò)程無(wú)關(guān)

【答案】AB。解析:本題考察的是道德教育過(guò)程與道德品質(zhì)形成過(guò)程的關(guān)系。它們既相互聯(lián)系又相互區(qū)別。只有遵循道德形成和發(fā)展的規(guī)律，道德教育才能有效地促進(jìn)人的性格的形成和發(fā)展，而人的性格的形成和發(fā)展離不開道德教育因素的影響。a和b是正確的。

【解析題】德育的過(guò)程就是學(xué)生思想品德形成的過(guò)程。

【參考答案】

(論據(jù))題目不對(duì)。

(上)德育過(guò)程和思想道德形成過(guò)程是教育與發(fā)展的關(guān)系。德育是一種教育過(guò)程，是教育者和受教育者統(tǒng)一活動(dòng)的過(guò)程，是培養(yǎng)和發(fā)展受教育者道德品質(zhì)的過(guò)程。品德形成的過(guò)程是完善受教育者思想道德結(jié)構(gòu)的過(guò)程，品德形成的過(guò)程屬于人的發(fā)展過(guò)程。

(返利)兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別，不能劃等號(hào)。