推薦:國家特崗教師招聘基礎(chǔ)知識總結(jié)

意志品質(zhì)在陜西特崗教師招聘考試過程中，往往以客觀題的形式來考察考生的知識和理解能力，而且大部分是理解型單項選擇題；因此，考生需要深刻理解并明確區(qū)分意志品質(zhì)的含義。本文詳細梳理了每種品質(zhì)的含義，以表格的形式對容易混淆的知識進行了整理和比較，并結(jié)合必要的典型例題、技巧和試題幫助考生對這些知識進行區(qū)分和理解，為考試做好充分準備。

一.理論解釋

1.意志意識

意志意識是指對行動的目的有深刻的理解，并能有意識地控制自己的行動，使之服從活動目的的品質(zhì)。與自我意識相反，意志的品質(zhì)是暗示性和任意性。

解決問題的技能:采取主動，沒有外部監(jiān)督。

比如:①我定下了今年一定要考上的目標，讓自己每天都能自覺讀書學(xué)習(xí)，不用別人監(jiān)督；②疫情期間，全國人民響應(yīng)國家號召，為自己和他人的健康安全負責(zé)，自覺戴上口罩。

2.意志的決定性

意志的果斷性是指一個人是否善于明辨是非，迅速合理地做出決定并執(zhí)行決定。意志與果斷相反的品質(zhì)是優(yōu)柔寡斷和草率決定。

解決問題的技巧:行動迅速，合理；如:簡單、快速、有力。

比如:①司馬光砸缸；②上海夫婦途經(jīng)甘肅、Xi、陜西等地，后被確診感染新館病毒。Xi立即采取措施關(guān)閉所有主要旅游景點并進行消毒，并連夜對Xi市民進行核酸檢測。

3.意志的自我控制

自制力是指善于控制和支配自己行為的意志品質(zhì)。自制力強的人，能夠控制自己的情緒，堅持完成自己的意志行動，不受無關(guān)誘因的干擾。同時可以制止自己不利于實現(xiàn)目標的行為。與自制力相對的意志品質(zhì)是任性和懦弱。

解決問題的技巧:不動心，克服內(nèi)心的困難，比如:克制自己，面對 突變 ，能在危機時刻跟上。

舉個例子:①通過疫情的中高危地區(qū)的人，回到自己的城市后要隔離14天。雖然很想出去看看外面的世界，但還是遵守規(guī)則，不給國家添麻煩。

4.意志的堅持

意志的持久性是指能否堅持決策，以毅力克服艱難險阻，完成既定目的的意志品質(zhì)。與堅持相反，意志品質(zhì)是固執(zhí)而善變的。

解決問題的技巧:克服外在的困難，持之以恒，鍥而不舍。

比如:①富貴不能淫，貧賤不能移，權(quán)貴不能屈；②由于即將到來的冬天和下雨，Xi安的氣溫急劇下降，但醫(yī)務(wù)人員仍然堅守崗位，連夜進入各個社區(qū)對社區(qū)的群眾進行核酸檢測。

二、戰(zhàn)場演練

1.【2019年考題】小剛在沒有監(jiān)督的情況下獨立完成老師布置的作業(yè)，體現(xiàn)了小剛的意志品質(zhì)()。

A.自我意識b .果斷c .自控d .堅持

1.【答案】a .解析:本題考查意志品質(zhì)。肖小剛在沒有監(jiān)督的情況下獨立完成老師布置的作業(yè)，說明他能夠在沒有外界監(jiān)督的情況下獨立完成任務(wù)，體現(xiàn)了意志的自覺。所以，本題選a。