1.傳統(tǒng)教育走向現(xiàn)代教育的重要標(biāo)志是()的出現(xiàn)。

A.杜威的兒童中心思想b .赫爾巴特的教師中心思想

C.布魯納的結(jié)構(gòu)主義思想d盧梭的自然主義思想

1.【答案】a .解析:赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表，其核心是以教師為中心，而杜威是現(xiàn)代教育學(xué)派的代表。杜威提倡以兒童為中心，讓兒童在活動中獲得第一手的直接經(jīng)驗(yàn)。所以，答案是a。

【復(fù)雜系數(shù)】本題屬于背誦考點(diǎn)，考查杜威的主要思想。

【知識點(diǎn)】教育學(xué)——教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展——教育學(xué)的發(fā)展歷程——教育學(xué)的創(chuàng)始階段——教育學(xué)創(chuàng)始階段的代表人物和著作。

2.美國教育家杜威倡導(dǎo)的三個中心是()。

A.幼兒課本活動b .教師的活動體驗(yàn)c .幼兒的活動體驗(yàn)d .教師的體驗(yàn)課本

2.【答案】C解析:考察杜威的三個中心。杜威的三個中心理論是 兒童中心(學(xué)生中心) 、 體驗(yàn)中心；、 活動中心 。與赫爾巴特的“三個中心”相比，赫爾巴特的“三個中心”強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用和教師的中心地位，形成了傳統(tǒng)教育中教師中心、教材中心和課堂中心的特征。所以題目選C。

【復(fù)雜系數(shù)】★

【知識點(diǎn)】教育學(xué)——教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展——教育學(xué)的發(fā)展歷程——教育學(xué)的創(chuàng)始階段——教育學(xué)的代表人物和著作——杜威