在教師資格面試的試講環(huán)節(jié)中，導入是開始，良好的導入在整個面試過程中至關(guān)重要。

首先，在時間上，導入時間不宜過長，一般1 ~ 2分鐘，不要超過兩分鐘；其次，語言要簡明扼要，避免無意義的重復。點到為止就夠了，為接下來的試講留下一絲懸念。最后，要為不在一個班的學生設(shè)置不同的導入，一定要引起學生的興趣，激發(fā)他們的學習熱情。

推薦以下新課導入方法。面試時可以根據(jù)試題選擇合適的介紹方式。

1.直接進口

最簡單最常用的導入方法。在沒有其他材料幫助的情況下，教師只需勾勒出新課程的主要內(nèi)容和教學程序，明確學習目標和要求，引起學生的思想重視，準備參與教學活動。

2.導入歌曲

讓學生在開始上課時欣賞歌曲。既能營造愉快的課堂氣氛，激發(fā)學生積極的學習興趣，又能使學生在歌詞中找到教學重點，提前進入學習狀態(tài)。

3.活動導入

學生熱愛表演，很少害羞，愿意接受新奇有趣的東西。一開課，就讓學生動起來，不知不覺地進入新課，掌握新知識，師生雙方都會感到輕松愉快。

4.從過去導入。

通過幫助學生復習與要學的新知識相關(guān)的舊知識，教師可以找到新知識與舊知識的連接點，這是引出新知識的合乎邏輯的方法。

導入的方式有很多種，最重要的是找到適合自己的。可以根據(jù)課文屬性選擇幾種方式練習。

關(guān)于教學面試中如何引入新課程的回答就這些了。如果你想了解更多的教學資源，歡迎來到智朗教育官網(wǎng)！