對于初試面試的學(xué)生，對自己的教學(xué)水平猶豫不決，備課時(shí)往往設(shè)置過多的教學(xué)點(diǎn)。甚至把各種遠(yuǎn)離課文主題的知識點(diǎn)輸出給學(xué)生，殊不知這不僅給自己的試講環(huán)節(jié)增加了壓力，也讓聽你試講環(huán)節(jié)的考官非常費(fèi)力，試講環(huán)節(jié)的結(jié)果大打折扣。所以，在20分鐘的備課時(shí)間里，快速找準(zhǔn)重難點(diǎn)非常重要。

然后，我們再回頭看看考官的角度。除了我們在面試中經(jīng)常提到的八個(gè)評分點(diǎn)，試講需要的更多標(biāo)準(zhǔn)是對你教學(xué)能力的確認(rèn)?！罢f得多”不等于“說得好”，這個(gè)我們都知道。講解的時(shí)候要“點(diǎn)對點(diǎn)”的了解，控制好時(shí)間的節(jié)奏，而不是把知識點(diǎn)死記硬背。否則課程安排會比較辛苦，很容易扣加班分?？脊僖矔X得你說的沒有重點(diǎn)。

對于高年級和理科的一些科目，知識點(diǎn)很難做到生動清晰。

在這一點(diǎn)上，給大家的建議是以明確知識點(diǎn)為主，不可貪多。如果真的對知識點(diǎn)了解不清楚，給學(xué)生足夠的時(shí)間討論，改正錯(cuò)誤，讓他們鞏固一節(jié)課，然后我們可以給他們激勵(lì)性的評價(jià)。

以上問題回答完畢。如果你想了解更多的教學(xué)資源，歡迎來到智朗教育官網(wǎng)！