朋友們，你們好！山西的教師招聘考試，學生的主體權(quán)利是優(yōu)先考的，需要重點關(guān)注。這部分知識要求考生以單項選擇題、多項選擇題、判斷題為主進行備考。通常情況下，一個案例會問你老師在案例中侵犯了或者保護了哪些權(quán)利。一般以侵犯學生權(quán)利為主?？偟膩碚f，考生需要多了解。接下來，邊肖整理了這部分的知識點，希望對大家的備考有所幫助。

學生的主要權(quán)利有:受教育權(quán)、人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)。

分類

基本內(nèi)涵

教育權(quán)

(學生)

完成法定教育年限的權(quán)利

學生年滿6周歲應(yīng)接受9年制義務(wù)教育。學校不得以勸退等方式開除或變相開除學生。

學習的權(quán)利

學生有權(quán)參加講座、考試、作業(yè)等學校學習活動，同時有權(quán)使用各種教具，如實驗儀器設(shè)備等。

公平評價權(quán)

學生有權(quán)獲得老師或?qū)W校對自己成績和品德的公正評價，同時有權(quán)在畢業(yè)時獲得相應(yīng)的學業(yè)成績證書和畢業(yè)證書。學校不得以任何借口中止或扣留他們。

個人權(quán)利

(公民)

身心健康權(quán)

學生健康包括學生的生命健康、身體健康和心理健康等。比如，不得毆打?qū)W生，不得讓學生在危樓上課，禁止學生觀看兇殺、暴力、淫穢、恐怖等電影。

人身自由權(quán)

學生有遷徙自由，他們不得被非法拘留、搜查或逮捕。比如學生放學后寫完作業(yè)才能回家。

人格尊嚴權(quán)

任何人不得以誹謗、辱罵、體罰或變相體罰等侮辱綽號、抄襲、奔跑等方式侮辱學生的尊嚴。

隱私權(quán)

學生與社會興趣無關(guān)的信息不為他人所知，如私人信件、聊天記錄、成績等。

產(chǎn)權(quán)

財產(chǎn)所有權(quán)

學生依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用和處分的權(quán)利。

繼承權(quán)

學生有權(quán)無償取得死亡公民留下的個人財產(chǎn)。

授予權(quán)限

學生有接受他人禮物的權(quán)利，比如同學的生日禮物。

知識產(chǎn)權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)

作品以本人名義命名的，作品收益歸本人所有。

其中人身權(quán)是公民最基本最重要的權(quán)利，受教育權(quán)是學生最基本最重要的權(quán)利。這個需要區(qū)分。

這就是我今天和你分享的。你學會了嗎？讓我們做個小測驗吧！

【選擇題】為了加強班級管理，班主任李老師經(jīng)常查閱學生的日記。這種行為侵犯了學生的權(quán)利()。

A.隱私權(quán)b .名譽權(quán)c .財產(chǎn)權(quán)d .受教育權(quán)

【答案】a .解析:本題考查學生的主要權(quán)利。學生的主要權(quán)利有:受教育權(quán)、人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)。

A項，隱私權(quán)是指學生要求其尊重與社會利益無關(guān)的自己的信息。學生在中學生日記中記錄自己的內(nèi)容屬于個人隱私。老師指以加強管理為由侵犯學生隱私，符合這一項。

B項，名譽權(quán)是指社會對學生道德品質(zhì)、才藝等的正常評價。由每個人根據(jù)自己的日常生活行為和風格形成的。題目中不涉及社會評價，排除。

C項，財產(chǎn)權(quán)是指具有物質(zhì)財富內(nèi)容并與經(jīng)濟利益直接相關(guān)的民事權(quán)利。如果題目不涉及經(jīng)濟利益，則排除這一項。

D項，受教育權(quán)是指學生接受教育的權(quán)利，包括接受法定年限教育的權(quán)利、學習的權(quán)利、公平評價的權(quán)利等。，與題目無關(guān)，排除此項。

綜上所述，選項BCD不符合題意，所以正確答案是a。