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    岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)招聘編外合同制教師公告

    2023-07-12 | 文章來(lái)源:岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

    岳麓實(shí)驗(yàn)系列學(xué)校是湖南教育的第一陣營(yíng),目前擁有“一校三址五聯(lián)盟+N個(gè)幫扶?!保瑢?shí)行“兩全三精四有”的管理模式,是享譽(yù)三湘的教育品牌。學(xué)校擁有“一流的師資隊(duì)伍、一流的辦學(xué)條件、一流的團(tuán)隊(duì)管理”。

    岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(東校區(qū))創(chuàng)建于2012年,占地55畝,現(xiàn)有84個(gè)教學(xué)班,學(xué)生近4200人。

    岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(西校區(qū))創(chuàng)建于2016年,占地50畝,現(xiàn)有75個(gè)教學(xué)班,學(xué)生近3700人。

    岳麓實(shí)驗(yàn)智谷小學(xué)將于2023年秋季開(kāi)學(xué),地處湘江智谷?人工智能科技城核心區(qū),位于湖南湘江新區(qū)學(xué)士街道玉赤大道與玉溪路交匯處,緊鄰智谷AI科技中心,是湖南湘江新區(qū)教育局重點(diǎn)打造的公辦示范性小學(xué),占地36畝,規(guī)劃辦學(xué)36個(gè)班。

    01辦學(xué)定位:文化內(nèi)涵有深度

    學(xué)校以“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”為校訓(xùn),圍繞“友善、尚美、博雅、睿智、陽(yáng)光”的素養(yǎng),培養(yǎng)和諧自然、靈動(dòng)有序、追求卓越的社會(huì)公民。各校區(qū)在共同價(jià)值觀引領(lǐng)下平等自由地發(fā)展,合作共享,走向卓越。到2025年,將以“岳麓實(shí)驗(yàn)校聯(lián)體”為載體,構(gòu)建“未來(lái)學(xué)習(xí)中心”,打造“和諧自然、靈動(dòng)有序、合作共享、智能開(kāi)放”的具有“未來(lái)學(xué)?!碧卣鞯膶?shí)驗(yàn)系列學(xué)校。

    02辦學(xué)條件:辦學(xué)條件有保障

    校園內(nèi)綠樹(shù)成行,碧草如茵,有恒溫游泳館、擊劍館、乒乓球館、心靈導(dǎo)引功能館、精神文化能量館、品茗館、書(shū)法館等現(xiàn)代化教學(xué)場(chǎng)館;有國(guó)學(xué)文化走廊、手工創(chuàng)意中心、閱讀體驗(yàn)中心、悅心小屋、陽(yáng)光小屋等師生活動(dòng)場(chǎng)地,自然人文,相得益彰。

    03課程建設(shè):課程融合有高度

    學(xué)校立足客觀條件以及文化傳統(tǒng),基于王陽(yáng)明心學(xué)思想體系,融合生態(tài)教育觀,提出“心本教育”理念,注重學(xué)生身體、心靈與自然的融通與統(tǒng)一,構(gòu)建了以核心素養(yǎng)為本的“心本課程”體系,開(kāi)展“心本課堂”研究,以學(xué)教評(píng)一致性為基準(zhǔn),通過(guò)動(dòng)手操作和閱讀表達(dá)來(lái)支撐學(xué)生發(fā)展的交往場(chǎng)、思維場(chǎng)、情感場(chǎng),讓學(xué)習(xí)真實(shí)地發(fā)生。學(xué)校實(shí)行社團(tuán)走班制,倡導(dǎo)分層教學(xué),開(kāi)設(shè)足球、擊劍、拉丁、武術(shù)、籃球等60多門(mén)特色顯著的社團(tuán)課程,使各層次的學(xué)生都得到充分發(fā)展。學(xué)校連續(xù)多年獲得岳麓區(qū)績(jī)效考核一等獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位。

    04師資隊(duì)伍:師資隊(duì)伍有品質(zhì)

     學(xué)?,F(xiàn)有碩士研究生學(xué)歷教師46名,市區(qū)級(jí)名師工作室3個(gè),市區(qū)級(jí)骨干教師、卓越教師90余人。學(xué)校著力打造品質(zhì)培訓(xùn)、品質(zhì)教師、品質(zhì)課堂的實(shí)小“品質(zhì)教師”。以教師成長(zhǎng)中心——“岳麓實(shí)驗(yàn)2?學(xué)院”為載體,踐行“雙線融通、無(wú)限疊加、智創(chuàng)未來(lái)”的理念,通過(guò)“線上線下并行、校內(nèi)校外共進(jìn)、個(gè)人團(tuán)隊(duì)共生、內(nèi)驅(qū)外需并推”的方式,來(lái)實(shí)現(xiàn)“力量、效能、空間、成長(zhǎng)”四個(gè)維度教師專業(yè)發(fā)展的無(wú)限疊加,促進(jìn)教師個(gè)體與集體的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、協(xié)同成長(zhǎng)。

    05集團(tuán)化辦學(xué):內(nèi)涵發(fā)展有溫度

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子基于和諧共生理念,構(gòu)建集團(tuán)化辦學(xué)治理新格局。運(yùn)用綠色教育理念,推動(dòng)“‘小’校徽撬動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)‘大’治理”的綠色校園文化建設(shè)。由?;盏耐庑翁釤挸隽恕跋駱?shù)一樣成長(zhǎng)”的集團(tuán)文化內(nèi)涵:“向下扎根、向上生長(zhǎng)、和諧共生”,形成可持續(xù)發(fā)展的教育生態(tài)。集團(tuán)治理實(shí)施“12345”岳實(shí)模式,即實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo):“1+1>2”;理好兩組內(nèi)部關(guān)系:“總?!瘓F(tuán)校、集團(tuán)?!瘓F(tuán)?!?;創(chuàng)新三類管理體制:人事、財(cái)務(wù)、資源管理體制;推行四種管理模式:分權(quán)制衡制、授權(quán)自主型、協(xié)調(diào)參與式、責(zé)任管控化;實(shí)施五大治理方式:統(tǒng)籌、授權(quán)、協(xié)調(diào)、整合、共享,既充分調(diào)動(dòng)了集團(tuán)校每一個(gè)“1”的積極性,促進(jìn)各集團(tuán)校特色個(gè)性發(fā)展,做到“各美其美,美美與共”(和諧),又充分發(fā)揮了集團(tuán)的整體優(yōu)勢(shì),逐步發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)“1+1>2”的效應(yīng)(高效)。

    為保障教育教學(xué)工作需求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,決定組織2023年岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)編外合同教師招聘工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下:

    招聘原則

    (一)堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn);

    (二)堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;

    (三)堅(jiān)持工作需要、人崗相適,注重綜合能力和專業(yè)知識(shí)相結(jié)合。

    人員管理

    實(shí)行編外合同制管理,執(zhí)行編外合同制教師相關(guān)待遇,簽訂勞動(dòng)合同。

    報(bào)考條件

    (一)基本條件

    1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;

    2.遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;

    3.具有良好的品行和職業(yè)道德;

    4.具有崗位所需的專業(yè)或技能條件;

    5.適應(yīng)崗位要求的身體條件;

    6.崗位所需要的其他條件。

    (二)有下列情形之一的人員,不得報(bào)名應(yīng)聘 

    1.曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員,曾被開(kāi)除中國(guó)共產(chǎn)黨黨籍或被開(kāi)除公職的人員;近五年內(nèi)(2018年6月30日以后)被機(jī)關(guān)事業(yè)單位辭退的人員;

    2.尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分或正在接受紀(jì)律審查的人員;

    3.涉嫌違法犯罪正在接受司法調(diào)查尚未作出結(jié)論的人員;

    4.在各級(jí)各類事業(yè)單位公開(kāi)招聘中因違反《事業(yè)單位公開(kāi)招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》被記入事業(yè)單位公開(kāi)招聘應(yīng)聘人員誠(chéng)信檔案庫(kù)且記錄期限未滿的人員;

    5.被依法列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的人員;

    6.報(bào)考人員不得報(bào)考聘用后即構(gòu)成應(yīng)回避關(guān)系的招聘崗位;

    7.法律、政策規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形的人員。

    (三)招聘崗位、計(jì)劃數(shù)及具體條件

    預(yù)計(jì)招聘總?cè)藬?shù)51人左右,實(shí)際聘用人數(shù)以學(xué)校最終公示為準(zhǔn)。

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    具體條件如下:

    1.年齡:35歲及以下。

    2.學(xué)歷水平:應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷。

    3.教師資格:應(yīng)具備相應(yīng)報(bào)考學(xué)段及以上與應(yīng)聘崗位學(xué)科一致的教師資格證。

    4.普通話水平:語(yǔ)文學(xué)科崗位普通話水平達(dá)二級(jí)甲等及以上,其他學(xué)科崗位普通話水平達(dá)二級(jí)乙等及以上。

    招聘程序

    發(fā)布信息—報(bào)名(含資格初審)—面試(含資格復(fù)審)—筆試—試教—體檢—考察(含資格終審)—公示—備案—簽訂勞動(dòng)合同。

    (一)發(fā)布信息

    招聘簡(jiǎn)章于7月9日通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)公布。

    (二)報(bào)名及資格初審

    1. 報(bào)名時(shí)間、方式:7月16日——7月18日17:00, 微信公眾號(hào)中問(wèn)卷星報(bào)名。

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    岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023年教師招聘

    報(bào)名信息收集表

    2.資格初審:工作人員在接受報(bào)名的同時(shí)對(duì)報(bào)考人員資格條件進(jìn)行初步審查。資格初審合格的考生將通過(guò)短信方式通知。資格初審合格人員為有效報(bào)名人員。

    (三)面試及資格復(fù)審

    1.有效報(bào)名人員進(jìn)入面試及資格復(fù)審環(huán)節(jié)。

    2.面試及資格復(fù)審時(shí)間、地點(diǎn)和具體要求。

    時(shí)間:7月19日14:00。地點(diǎn):岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(東校區(qū)) 。要求:憑資格初審?fù)ㄟ^(guò)的短信入校。

    3.面試及資格復(fù)審時(shí)須提供下列材料的原件和復(fù)印件:

    ①本人有效居民身份證(不可用電子身份證代替);②畢業(yè)證;③教師資格證書(shū);④普通話水平等級(jí)證書(shū)。

    4.面試方式為結(jié)構(gòu)化面試,面試成績(jī)當(dāng)場(chǎng)公布,滿分為100分,80分為合格線,低于合格線者不進(jìn)入筆試程序。

    (四)筆試

    1.在達(dá)到面試合格分?jǐn)?shù)線的人員中根據(jù)面試分?jǐn)?shù)從高到低,語(yǔ)數(shù)學(xué)科按招聘計(jì)劃1:4內(nèi),其他學(xué)科1:5內(nèi),確定進(jìn)入筆試人員。

    2.準(zhǔn)考證領(lǐng)取時(shí)間、方式

    準(zhǔn)考證領(lǐng)取方式在通知短信中告知。

    3.筆試時(shí)間、地點(diǎn)及要求見(jiàn)準(zhǔn)考證。

    參加考試時(shí),考生必須同時(shí)攜帶準(zhǔn)考證和本人有效居民身份證(不可用電子身份證代替),缺少證件的考生不得參加考試。

    4.筆試采取閉卷方式進(jìn)行,考試內(nèi)容為專業(yè)知識(shí),時(shí)量90分鐘,滿分為100分,成績(jī)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

    5.筆試成績(jī)查詢時(shí)間、方式。

    筆試成績(jī)于8月1日后在學(xué)校微信公眾號(hào)查詢。

    (五)試教

    1.進(jìn)入筆試人員等額進(jìn)入試教。

    2.試教時(shí)間、地點(diǎn)和具體要求。

    7月27日8:30在岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(西校區(qū))進(jìn)行試教,

    試教教科書(shū)年級(jí)、冊(cè)數(shù)及版本、具體課題將于考核當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)抽取。

    程序如下:

    (1)備課:考生按抽簽確定的順序依次進(jìn)入備課室備課,現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取試教課題。

    (2)試教:時(shí)長(zhǎng)5分鐘??忌鎸?duì)考官試教,無(wú)學(xué)生配合,但教學(xué)設(shè)計(jì)及講課要求考慮學(xué)生因素,教學(xué)環(huán)節(jié)自定,考生不使用多媒體課件。

    (3)專業(yè)技能展示(音體美學(xué)科)。

    3.考生參加試教時(shí),必須同時(shí)攜帶準(zhǔn)考證和本人有效居民身份證(不可用電子身份證代替),缺少證件的考生不得參加試教。未按時(shí)參加試教人員取消試教資格。

    4.音樂(lè)、美術(shù)、體育學(xué)科崗位考生除試教外,還需進(jìn)行專業(yè)技能展示,專業(yè)技能展示占試教成績(jī)10%。

    5.試教成績(jī)當(dāng)場(chǎng)公布。試教滿分為100分,80分為合格線,低于合格線者不進(jìn)入體檢程序。

    (六)總成績(jī)合成

    總成績(jī)按面試成績(jī)10%、筆試成績(jī)30%、試教成績(jī)60%合成。

    (七)體檢

    1.各崗位根據(jù)總成績(jī)從高分到低分按實(shí)際招聘計(jì)劃數(shù)等額確定參加體檢的人員,若總成績(jī)相同時(shí),按試教成績(jī)從高分到低分依次確定入圍體檢人員(含遞補(bǔ)階段)。

    2.體檢參照現(xiàn)行公務(wù)員錄用體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,體檢費(fèi)用由考生個(gè)人承擔(dān),由報(bào)考人員在規(guī)定時(shí)間前往指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。

    3.未參加體檢或體檢不合格者取消考察資格,在同一崗位且試教成績(jī)?cè)诤细窬€以上人員中按總成績(jī)從高分到低分依次遞補(bǔ)。

    (八)考察

    體檢合格的人員進(jìn)入考察。通過(guò)查閱檔案、資格條件驗(yàn)證(學(xué)歷、教師資格、普通話水平等級(jí)等)、信用情況調(diào)查、違法犯罪記錄查詢等方式對(duì)體檢合格者進(jìn)行全面考察??疾彀ê藢?shí)報(bào)考人員是否符合規(guī)定的報(bào)考條件,確認(rèn)其報(bào)名時(shí)提交的信息和材料是否真實(shí)、準(zhǔn)確,重點(diǎn)對(duì)其思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、廉潔自律、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)等進(jìn)行考察??疾觳缓细裾卟挥杵赣茫谕粛徫磺以嚱坛煽?jī)?cè)诤细窬€以上人員中按總成績(jī)從高分到低分依次遞補(bǔ),體檢合格后進(jìn)入考察。

    (九)公示

    考察合格人員即為擬聘用人員,擬聘用人員名單在學(xué)校公示欄內(nèi)予以公示,公示期為7個(gè)工作日。

    (十)備案

    學(xué)校將公示后無(wú)異議人員的資格條件證書(shū)、成績(jī)、名次和考察結(jié)果匯總后報(bào)區(qū)教育局審核、備案。

    (十一)簽訂勞動(dòng)合同

    所有聘用人員須與學(xué)校簽訂勞動(dòng)合同。按規(guī)定約定試用期,試用期滿合格的,正式聘用;不合格的,取消聘用。

    其他

    本簡(jiǎn)章由岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)負(fù)責(zé)解釋。

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