4月20日，瀏陽市教育局召開2022年度教師工作會議，對過去一年工作進(jìn)行總結(jié)，安排部署2022年教師工作。市教育局黨委副書記、副局長黃樸強(qiáng)調(diào)，全年教師工作要緊扣要點，把握重點，突破難點；要明晰政策，清楚底線，不越紅線；要規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真較真，問責(zé)追責(zé)。

一

圍繞《瀏陽市師德師風(fēng)建設(shè)三年行動計劃實施方案》和《瀏陽市教育真抓實干工作激勵機(jī)制》，2022年至2024年分別以“規(guī)范行為、依法執(zhí)教”“愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)施教”“愛生奉獻(xiàn)、幸福從教”為主題，結(jié)合“黨建+師德師風(fēng)”工作要求，開展“清風(fēng)樹美”“涵養(yǎng)悟美”“魅力共美”行動。

突出規(guī)則立德，主要落實《遏制“黃賭毒酒（醉）駕”等違法行為“六個一律”》和《堅決遏制在職教師有償家教家養(yǎng)“五個嚴(yán)禁”》的紀(jì)律要求，強(qiáng)化教師思想政治教育、法治教育和紀(jì)律教育。

突出典型樹德，持續(xù)開展優(yōu)秀教師選樹宣傳，如名優(yōu)教師、魅力教師、師德標(biāo)兵等，不斷營造教師愛崗敬業(yè)的良好氛圍，力促我市師德師風(fēng)建設(shè)一年打基礎(chǔ)、兩年上臺階、三年見成效。

突出清廉育德，扎實推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)。構(gòu)建政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清朗的“四清”教育生態(tài)。

不斷探索建立師德師風(fēng)建設(shè)工作的長效機(jī)制，全力塑造瀏陽教師良好形象，全面提高瀏陽市教師師德師風(fēng)水平。

二

繼續(xù)推進(jìn)教育信息化2.0助推教師隊伍建設(shè)。

進(jìn)一步改革中小學(xué)教師職稱評審工作。

推進(jìn)教師資格管理制度改革。

推進(jìn)教師資源數(shù)字化建設(shè)和教師隊伍數(shù)字化治理。

三

繼續(xù)加大教師招聘力度。2022年，全市新招聘教師1000名，其中部屬師范院校引進(jìn)13人、公費師范生分配131人、外縣市瀏陽戶籍選調(diào)回瀏20人、向社會公開招聘836人（上半年500人、下半年336人）。強(qiáng)化鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)補充。繼續(xù)加大公費師范生的招生力度，2022年計劃招生人數(shù)為200人。

完善教師優(yōu)秀人才庫。出臺對全市兩級卓越教師、名師、骨干教師、教育類專業(yè)英才的管理文件，進(jìn)一步理清思路，加大鄉(xiāng)村骨干教師的遴選力度，增強(qiáng)經(jīng)費的使用效率。2022年上半年完成一批瀏陽市鄉(xiāng)村骨干教師及卓越教師的遴選。

新建一批名師工作室。計劃增加家庭教育工作室、黨建、團(tuán)建、少先隊工作室等5個左右。同時，加強(qiáng)對名師工作室的管理，進(jìn)一步發(fā)揮名優(yōu)教師的輻射引領(lǐng)作用，帶動更多優(yōu)秀中青年教師的成長。

四

優(yōu)化教師培訓(xùn)體制機(jī)制。2022年的教師培訓(xùn)工作突出“四個緊扣”和“五個彰顯”，緊扣“雙減政策”“需求導(dǎo)向”“關(guān)鍵能力”“自主發(fā)展”，彰顯創(chuàng)新性、引領(lǐng)性、習(xí)慣性、普及性，繼續(xù)加強(qiáng)管理干部培訓(xùn)和青年干部培訓(xùn)，全面加強(qiáng)學(xué)科教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)對鄉(xiāng)村教師的培養(yǎng)。適當(dāng)加大網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)量，達(dá)到60學(xué)分以上/人/年，使每位教師既能完成五年360分的培訓(xùn)，又能同時完成事業(yè)單位工作人員每年90學(xué)分的培訓(xùn)目標(biāo)。

持續(xù)開展教師讀書活動。鼓勵和推動教師專業(yè)閱讀，以教師閱讀帶動校園閱讀，打造書香校園，組織“讀一本好書”征文活動。

強(qiáng)化區(qū)域間隊伍建設(shè)協(xié)作。加強(qiáng)與周邊縣市區(qū)和長株潭一體化教師隊伍建設(shè)協(xié)作，積極聘請知名專家為瀏陽教師培訓(xùn)服務(wù)。

多舉措保障教師權(quán)益。加強(qiáng)教師獎勵性收入、績效工資等待遇保障，落實好鄉(xiāng)村教師生活補助政策，逐步提高鄉(xiāng)村教師待遇。

進(jìn)一步減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步提高政治站位，扎牢思想根基，堅持刀刃向內(nèi)，勇于自我革命，努力為基層學(xué)校和教師減輕負(fù)擔(dān)。